学业进步政策标准|亚虎 -亚虎

SAP政策的目的

这项政策的目的是确保接受联邦财政援助的学生在完成学位的过程中取得可衡量的进步, 在合理的时间内完成文凭或证书课程. 有资格获得第四章联邦学生援助, 一个学习项目必须至少修满16个学分才能毕业.

财务援助通过审查学生在每个学期结束时公布的成绩后的总学习成绩来监控所有财务援助接受者的SAP. 学生未能达到三个标准中的任何一个都可能导致取消其奖励.

需求

亚虎的SAP要求总结如下.

累计完成率
学生必须成功完成67%的累计尝试时数, 包括发展课程.
- 这些课程确实会计入尝试时数和GPA，并将在确定学术进步标准时予以考虑. 学生修读的发展性课程不能超过30个学分.
- 成绩为F、W、WF、WA、NP、I和U的课程不计入完成学时.
平均绩点
经济援助接受者必须保持最低累积平均绩点(GPA)为2.0. 所有尝试课程(包括重修课程)均计入GPA.
资格期限
接受经济援助的学生必须在完成课程所需学分的150%以内完成学业. 例如, 修读课程的学生，修读课程需要30个学分才能完成, 总学时不得超过45学时(i.e. 30 × 150% = 45). 这个限额包括获得的转帐学分. 如果一个学生从一个项目毕业, 在亚虎获得同等证书所需的平均学时数将从他们的累计尝试学时中减去. 新修改的累计尝试学时数将用于计算他们在新课程中的150%资格长度. 我们只会给一个毕业课程加分. 只有学时数最高的学位才会被计算在内.

SAP状态

SAP状态

令人满意的
首次入学的学生，以及所有累计GPA不低于2分的返校学生.0或更大, 课程完成率达到67%或更高，且未超过150%的资格期限，将被视为“满意”，并将有资格获得联邦财政援助，没有任何限制.
警告
在第一学期后，经济援助受助人未能达到最低标准(未完成其累计尝试学时的三分之二和/或未达到累计2学分).平均绩点为0)的学生将被列入经济援助警告名单.
- 接受经济援助的人可以在受到警告的情况下获得经济援助.
- 确保我们至少和学院的学术地位政策一样严格, 处于经济资助警告状态的学生，建议每学期修读不超过12学时.
- 在警告学期结束时, 未能达到累积SAP的经济援助接受者将没有资格获得下学期的经济援助.
超过150%资格期限的学生将自动转为不合格，没有警告期限.
不合格的
在警告学期结束时，未能达到“令人满意的学术进步政策”的标准，将导致“不合格”状态.
- 处于“不合格”状态的学生不再有资格获得联邦财政援助，但可能会考虑获得某些形式的SC州援助.
- 学生必须自掏腰包支付课程费用，或与财务处制定付款计划.
- 超过150%资格长度的学生如果没有从他们的学习项目毕业，将自动失去资格.
学习计划与试用期
如果学生在警告学期后不符合资格, 他们可以选择提交一份经济援助申请，以便纳入学术计划. 提交学术计划并获得批准的学生将被置于“学术计划”状态. 获得此资格的学生通常无法在一个学期内达到SAP的累积标准，并且必须遵守其学术计划的条款，以帮助学生重新达到SAP的累积标准. 继续满足其学术计划条款的学生将继续有资格获得经济援助，同时他们将朝着达到累积SAP标准或完成学位的方向发展. 如果学生没有完成学业计划，也没有达到累积SAP, 他们将恢复为不合格状态. 在这一点上，学生可以提交上诉，如果他们有以下概述的符合条件的情况. 如果这次上诉获得批准, 如果申诉委员会确定学生能够在一个学期内达到累积的SAP标准，则可以给予学生一个学期的试用期, 或者他们可能会被安排到一个新的学术计划中.

根据学生学业计划的条款，他们必须完成所有下列的:

注册至少六个学分.
完成本学期，GPA不低于2分.5.
完成指定课程的所有尝试学时(无退学，不及格或不及格成绩).
在SAP上诉批准的学分数内继续努力毕业.

RE-GAINING资格

要重新获得资格，学生必须符合以下标准之一:

使用个人资金支付课程费用，直到他们达到总体满意的学术进步标准2.0的绩点, 累计完成率67%, 并且没有超过150%的资格长度要求.
如果学生因受伤或生病而未能满足SAP要求, 亲属死亡或者有其他特殊情形的, 这个学生可以上诉要求恢复经济援助. 如果被批准，学生将被置于试用期或学术计划状态.

上诉程序

学生只允许提交 两个上诉. 学术计划上诉将被视为第一次上诉. 目前被暂停经济援助的学生已经用尽了他们的SAP上诉选项. 没有资格获得经济援助的学生可以提出上诉. 上诉必须包括下列事项:

打印的个人陈述:
- 概述阻止学生达到令人满意的学术进步标准政策的情有可原的情况
- 说明为什么可以提高过去的学习成绩
- 解释所采取的纠正措施，并详细说明当前和未来学期的成功计划
与学生学业成绩受到影响的特定学期有关的可接受的文件. 可接受的文件示例包括:
- 出生/死亡证明、讣告、直系亲属的葬礼方案(一).e. 父母、祖父母、配偶、子女、兄弟姐妹)
- 医生或医院抬头的医疗记录，并有适当的签名，确认疾病和休养时间
- 法庭文件
- 医生声明, 辅导员, 有公司抬头的神职人员或社会工作者, 并附上适当的签名
- 工作主管在公司抬头的信纸上的声明，并有适当的签名

如果学生已经超过了最大尝试时数(150%规则)，他或她还必须提供

- 一份个人陈述，解释为什么累计尝试时数超过当前学位要求.

确保所有不成功的条款都得到解决, 学生可以在提交上诉之前获得并审查其非官方成绩单的副本. 附上上述证明文件并不保证上诉会被批准. 每一项上诉都将逐案审查. 没有提交文件的上诉不予受理.

财政援助上诉委员会将审查上诉. 委员会的决定是最终决定. 学校将通过电子邮件通知学生最终决定. 决定的日期将在提交上诉时提供给学生. 每个学期都有上诉截止日期，学生不得在该学期截止日期结束后对前一个学期提出上诉.

如果得到批准, 财政援助办公室将决定是否将学生置于学术计划或一个试用期学期. 每学期都会对学生进行评估，以确保他们符合学业计划的要求. 只有上诉被批准的学生才可以选择提交未来的上诉, 是否会发生其他不可预见的情况.

影响满意学业进展的学术问题包括:

课程重复, 取款, 不完整的课程, 转学分和所有其他成绩-所有成绩都以尝试时数计算.
发展性课程-经济援助接受者最多只能尝试30个学分的发展性课程和/或过渡研究课程, 由100门或更低水平的大学迎新课程组成, 英语, 阅读, 和数学. 这些课程包括但不限于eng032, 100年英格, 读数032, 读数100, RWR 100, 垫100, 垫105, 卡扎菲103年, col107和CHM 100.
换专业——经济援助受助人如果改变了他或她的学习课程，仍然有责任保持令人满意的进步. 从一个项目转到另一个项目的财政援助接受者可能会立即失去联邦和州的资格. 当考虑换专业时, 学生应该咨询财政援助办公室，讨论这一变化对他/她令人满意的学业进步的影响. 联邦和州法规禁止授予超过公布的项目长度150%的财政援助.
返校学生的学业成绩——联邦财政援助规定要求大学从入学之日起跟踪学生的学业进展情况, 是否获得经济援助. 暂停入学后重返大学的学生应咨询经济援助办公室，以确定他们的大学学历将如何影响获得经济援助的资格.

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